Elettronica TLC

(OT) nuovo sito

giorgiociaccio — Wed, 11 Jun 2008 09:19:42 GMT

Volevo comunicare la nascita del nuovo forum per tutto il corso di laurea di Ing. delle telecomunicazioni.

Il forum � agli albori ma a poco a poco e con la vostra presenza diventer� presto uno strumento utile per il nostro percorso di studi.

http://ingegneriatlc.forumattivo.com

Vi aspetto Giorgio

Le altre esercitazioni

giorgiociaccio — Sat, 07 Jun 2008 18:32:32 GMT

Gentile prof. Cherchi, le volevo chiedere se poteva aggiornare il forum inserendo le esercitazioni dal 7 maggio in poi.

Grazie

Esercitazione di Mercoled� 7 Maggio

Matteo Cherchi — Thu, 08 May 2008 16:36:35 GMT

Abbiamo progettato gli amplificatori degli esercizi D6.25, D6.26 e 6.116 della IV edizione (D7.44, D7.45 e 7.97 della V edizione).

Esercitazione di Luned� 5 Maggio

Matteo Cherchi — Thu, 08 May 2008 16:30:34 GMT

Abbiamo svolto alcuni semplici esercizi di progettazione di amplificatori differenziali, ovvero il D6.13 e il D6.16 della IV edizione (D7.32 e D7.35 della V edizione).

Per il prof

giorgiociaccio — Tue, 22 Apr 2008 15:29:24 GMT

Gentile prof. mi dispiace non essere potuto venire oggi per chierire meglio i miei dubbi.

Le volevo chiedere come sar� strutturata la prova?

Grazie

Giorgio

esercizio D5.33 5th edizione

giorgiociaccio — Sun, 20 Apr 2008 16:42:38 GMT

Gentile prof, vedo che sono l'unico che scrive e manifesta le proprio difficolta.

Ci� nonostante ho trovato difficolta nell'esercizio D5.33 5th ed ( 4.28 3th ed).

Ho seguito il seguente ragionamento:

Ho supposto beta infinito

allora Ie=Ic ed anche Ib=0

sotto queste ipotesi anche Vb=0 ed Rb=0

poi mi sono calcolato Re= (Vee-Vbe)/Ic=4.3

Come mi calcolo Rc?

Grazie

esercizio 5.32 5th edizione

giorgiociaccio — Sun, 20 Apr 2008 12:07:38 GMT

Gentile prof.

Posseggo la 5th edizione in inglese del libro di testo e la 3th in ilaliano.

Riguardo la l'esercizio 5.32 (5th ed), 4,27 (3th ed), non riesco a capire bene il testo: per il progetto1 prendo tutti i dati gia trovati nell'esercizio precedente e ricalcolo il tutto prima con beta 50 e poi beta 150. Ma per il progetto 2?

Inoltre il testo usa come condizione di insensibilit� al valora di beta una corrente di partitore compresa tra Ie e 0,1Ie, questo � un criterio? o una regola?

Grazie ...

Chiarimenti amplificatore

giorgiociaccio — Mon, 14 Apr 2008 13:02:01 GMT

A chiunque mi possa chiarire un dubbio.

Quando abbiamo perlato dell'aplificatore operazionale ideale una delle caratteristiche �: tensione d'uscita nulla per tensione d'ingresso nulla.

Visto che la nostra uscita � data da V2=A[(V+) - (V-)] � ovvio che se ho (V+) = (V-) (quindi un corto circuito tra i due terminali) allora avr� una tensione d'uscita nulla. A questo punto il prof ha inserito una V0, cio� V2=A[(V+) - (V-)] + V0.

Volevo chiedere ma questa tensione V0 dove viene inserita? cos'�? ...

Esercitazione di Gioved� 3 Aprile

Matteo Cherchi — Tue, 15 Apr 2008 16:47:38 GMT

Abbiamo svolto l'esercizio D4.69 con l'utile commento del Prof. Capponi, che ci ha dato delle indicazioni utili sui criteri di massima per la progettazione degli amplificatori. Nel pomeriggio abbiamo visto il D4.70 e il D4.41, dal quale abbiamo preso spunto per valutare l'amplificazione totale e la resistenza di ingresso. Infine abbiamo analizzato il comportamento in frequenza di un operazionale in varie configurazioni, uguali a quella dell'esempio 2.2 del testo, in cui le resistenze siano tutte ...

chiarimenti esercizio 4.8

giorgiociaccio — Fri, 11 Apr 2008 17:03:17 GMT

Gentile prof. Cherchi,

Sempre con riferimento alla IV edizione del Sedra-Smith, abbiamo visto la procedura per risolvere in modo esatto il circuito dell'esempio 4.8, ho visto che nello svolgimento del libro quando si considera la corrente al nodo Vc1, il libro segna Ic1-Ib2, mentre noi e penso sia giusto come fatto ad esercitazione queste corrente le abbiamo sommate. Vorrei una conferma di ci�.

Grazie

Giorgio

Chiarimento diodi

giorgiociaccio — Mon, 07 Apr 2008 13:55:16 GMT

Gentile prof. Cherchi,

facendo degli esercizi mi � sorto un dubbio, in particolare facendo quello 3.10 pag 136 ed. Ingegneria 2000.

Il testo dice di trovare la corrente e la tensione del diodo di un circuito formato da un unica maglia con una batteria una resistenza e un diodo.

Chiede di trovale corrente e tensione prina con l'iterazione poi con il modello a tratti lineari e poi con il modello a tensione costante.

La mia domanda �: qual � la differenza tra l'iterazione ed il modello ...

Esercitazione di Mercoled� 2 Aprile

Matteo Cherchi — Wed, 02 Apr 2008 12:35:20 GMT

Abbiamo preso spunto dall'esercizio 5.48 per spiegare la procedura di calcolo del punto di lavoro, del guadagno a piccolo segnale, delle distorsioni quadratiche e della resistenza d'uscita in saturazione per un FET.

Siamo poi passati a risolvere alcuni semplici esercizi sul funzionamento degli operazionali ideali (D2.9, 2.13). Abbiamo poi visto passo passo la realizzazione dell'amplificatore per strumentazione ad alta impedenza d'ingresso (Esempio 2.7 del testo) ed anche preso spunto dall'Esempio ...

prova intermedia

peppino — Tue, 01 Apr 2008 15:27:25 GMT

Sono d'accodo con Giorgio per la prova.

Secondo me l'ideale sarebbe qualche giorno prima del 25 Aprile (ad esempio il 23).

Esercitazione di verifica

giorgiociaccio — Mon, 31 Mar 2008 14:59:56 GMT

Come gi� parlato al prof. Capponi e prof. Cherchi, alcuni colleghi compreso il sottoscritto hanno richiesto una esercitazione (diciamo una prova in itinere non valutativa) per renderci conto effettivamente di quanto si � assimilato in questa prima parte del corso.

Ho personalmente proposto di farla il 24 o 25 aprile per due semplici motivi: il primo � quello che in questo modo si ha la possibilit� di avere un po di tempo per rivedere il programma svolto, ed il secondo � che in questo modo ...

Esercitazione di Luned� 31 Marzo

Matteo Cherchi — Mon, 31 Mar 2008 13:43:45 GMT

Siamo ritornati sull'esercizio 4.61, osservando come una resistenza sull'emettitore "vista" dalla base venga moltiplicata per un fattore (β+1). Allo stesso modo nella soluzione dell'esercizio D4.82, abbiamo visto come una resistenza alla base ia vista dall'emettitore come ridotta di un fattore (β+1).

Abbiamo quindi fatto un breve ripasso dei concetti e delle formule utili per l'analisi dei FET.

Esercitazione di Mercoled� 26 Marzo

Matteo Cherchi — Mon, 31 Mar 2008 13:39:05 GMT

Abbiamo svolto l'esercizio 4.59 ponendo l'attenzione su cosa significa amplificare rimanendo in zona attiva e confrontando tale condizione con quella di piccolo segnale.

Abbiamo visto la soluzione dell'esercizio 4.61, che impone di usare un modello a piccolo segnale non troppo conveniente, che ci impone di calcolare tutte le quantit� richieste in termini di v_be e r_e.

Esercitazione di Mercoled� 19 Marzo

Matteo Cherchi — Wed, 19 Mar 2008 13:03:15 GMT

Sempre con riferimento alla IV edizione del Sedra-Smith, abbiamo visto la procedura per risolvere in modo esatto il circuito dell'esempio 4.8 e osservato come sia preferibile utilizzare l'approssimazione presentata sul libro. Abbiamo quindi svolto l'esercizio 4.40, al quale non � possibile applicare alcuna approssimazione. Quando si ha a che fare con transistor collegati l'un l'altro conviene ragionare sempre un minuto su quale sia l'ordine preferibile per la soluzione del circuito e su quali ...

Esercitazione di Gioved� 13 Marzo

Matteo Cherchi — Thu, 13 Mar 2008 17:36:57 GMT

Abbiamo concluso gli esercizi sui diodi presentando l'analisi dei diodi reali attraverso varie approssimazioni pi� o meno accurate, applicando la formula (3.3) e la relazione valida per piccoli segnali (3.53), chiarendo come si debba operare separando i generatori in continua, che determinano il punto di lavoro, e i generatori di piccole oscillazioni.

A seguire abbiamo introdotto gli esercizi di analisi in continua dei BJT in zona attiva, in cui � necessario applicare le relazioni di Tabella ...

orario esercitazione gioved�

francesco — Wed, 12 Mar 2008 19:01:38 GMT

salve prof,

vorrei sapere a che ora � l'esercitazione di domani gioved� 13 (data la confusione che si � venuta a creare nel topic precedente.

grazie, a domani

Esercitazione di Luned� 10 Marzo

Matteo Cherchi — Mon, 10 Mar 2008 18:39:48 GMT

Come mi � stato fatto osservare da un vostro collega, purtroppo la mia edizione del Sedra non � la pi� aggiornata, ragione per cui l'esercizio che abbiamo visto oggi (sulla mia edizione D3.17) non � presente sull'ultima edizione. Perci� vi riporto testo e figura.

Il circuito logico in figura � costituito da porte OR e AND.

a) Trovare l'espressione logica booleana di Y in termini di A, B, C, D.

b) Progettare il circuito (ovvero determinare i possibili valori di RO e RA) per soddisafare le ...

Laboratorio virtuale

Matteo Cherchi — Thu, 28 Feb 2008 17:08:24 GMT

Segnalo a tutti questo sito ( http://www.falstad.com/circuit/ ) che dovrebbe aprirvi un Applet Java (controllate che le opzioni di sicurezza del browser ne permettano l'apertura, nell'eventualit� remota che non sia installato il plug-in, lo potete scaricare a questo link http://java.sun.com/getjava/ ) per simulare diversi circuiti.

Nel menu Circuits -> Diodes troverete alcuni esempi di applicazioni del diodo. In ogni caso potete selezionare ogni singolo componente e, cliccando col tasto ...

Esercitazione di Gioved� 6 Marzo 2008

Matteo Cherchi — Fri, 07 Mar 2008 10:55:27 GMT

Ho spiegato alcune caratteristiche del simulatore java che vi ho precedentemente segnalato, in particolare per quanto riguardo il modo corretto di fare i contatti e le caratteristiche del diodo del programma.

Quindi abbiamo svolto alcuni esercizi sul diodo ideale, che � l'approssimazione zero che ci permette di fare una prima analisi dei circuiti nonlineari riconducendoli opportunamente a circuiti lineari.

Sono stati svolti i problemi: 3.3, 3.4, 3.9 e 3.10. Per quanto riguarda quest'ultimo ...

Invito a proporre l'orario delle esercitazioni

Matteo Cherchi — Fri, 29 Feb 2008 15:31:16 GMT

Vi invito a proporre i giorni e gli orari preferibili per le esercitazioni (due lezioni da 1 ora e mezza), tenendo conto che

1) per ora non vi � alcuna aula libera il Luned� dalle 12.00 alle 13.30;

2) il Marted� il Mercoled� e il Gioved� dalle 12.00 alle 13.30 alcuni di voi hanno lezione.

Per esempio, il Venerd� dalle 12.00 alle 13.30 pu� andare bene a tutti?

Fatemi sapere

Matteo Cherchi

orario esercitazione

cosdilis — Sun, 02 Mar 2008 16:59:25 GMT

visto le numerose difficolt� nel far conciliare aule libere e orari dei vari corsi,forse la cosa migliore � mantenere l'orario stabilito. La proposta di fare l'esrcitazione alle 8 nn � proponibile visto che il prof.Campanella � stato costretto a fare lezione proprio alle 8